Archive for 23 Outubro, 2007

Liga dos Campeões – 3ª Jornada

GRUPO A           Jg  V  E  D   G   Pt
1 Marseille        2  2  -  -  3-0   6
2 FC Porto         2  1  1  -  2-1   4
3 Liverpool        2  -  1  1  1-2   1
4 Besiktas         2  -  -  2  0-3   -

Marseille-Besiktas____________ 2-0 / ___
FC Porto-Liverpool____________ 1-1 / ___
Liverpool-Marseille___________ 0-1 / ___
Besiktas-FC Porto_____________ 0-1 / ___
Besiktas-Liverpool____________ ___ / ___
Marseille-FC Porto____________ ___ / ___

GRUPO D           Jg  V  E  D   G   Pt
1 Shakhtar         2  2  -  -  3-0   6
2 AC Milan         2  1  -  1  3-3   3
3 Celtic           2  1  -  1  2-3   3
4 Benfica          2  -  -  2  1-3   -

AC Milan-Benfica______________ 2-1 / ___
Shakhtar-Celtic_______________ 2-0 / ___
Celtic-AC Milan_______________ 2-1 / ___
Benfica-Shakhtar______________ 0-1 / ___
Benfica-Celtic________________ ___ / ___
AC Milan-Shakhtar_____________ ___ / ___

GRUPO F           Jg  V  E  D   G   Pt
1 M.United         3  3  -  -  6-2   9
2 Roma             3  2  -  1  4-2   6
3 Sporting         3  1  -  2  3-4   3
4 D. Kiev          3  -  -  3  3-8   -

Roma-D. Kiev__________________ 2-0 / ___
Sporting-M. United____________ 0-1 / ___
M. United-Roma________________ 1-0 / ___
D. Kiev-Sporting______________ 1-2 / ___
D. Kiev-M. United_____________ 2-4 / ___
Roma-Sporting_________________ 2-1 / ___

O Sporting deslocou-se a Roma para uma partida em que não teve capacidade para suster a pressão da equipa italiana, não obstante Tiago ter ainda defendido uma grande penalidade no início da segunda parte. Com o resultado então em 1-1, parecia que a equipa portuguesa se poderia galvanizar, mas, após o segundo golo dos italianos, a qualidade de jogo sportinguista decairia notoriamente.

23 Outubro, 2007 at 9:37 pm Deixe um comentário

Prémio Blog Solidário

Blog SolidárioAgradeço ao Cap a distinção que me atribuiu como “Blog Solidário“.

Mais importante do que estar a dar continuação a esta “corrente”, será certamente a divulgação de casos que necessitam da solidariedade de todos.

Por via do Proximizade, tive a oportunidade de conhecer a Apoiar e o projecto desenvolvido em Mumemo (Moçambique), beneficiando de iniciativas de apadrinhamento de crianças.

Dois anos depois, o centro infantil Madre Maria Clara aumentou o número de crianças que acolhe de 110 para 350 – dos quais 200 frequentam a creche, enquanto os restantes 150 frequentam já a escola primária. A creche providencia a alimentação de todas estas crianças, contando com 12 educadoras.

Os fundos enviados pelos padrinhos permitem assegurar a cobertura das despesas de alimentação, vestuário e fardas das crianças, a par do pagamento dos ordenados do pessoal, possibilitando igualmente financiar o lar de órfãos recentemente inaugurado, no qual residem já 45 crianças.

Todo o apoio nunca será demais!

(via Way to Blue)

23 Outubro, 2007 at 1:50 pm 1 comentário

Aspirina B na TubarãoEsquilo

O Aspirina B passou, desde ontem, a integrar a rede de blogues TubarãoEsquilo. Boas-vindas!

23 Outubro, 2007 at 12:35 pm Deixe um comentário

Educação Artística Forum

Após um período de testes, foi inaugurado na passada semana – numa iniciativa de Carlos Araújo Alves – o “Educação Artística FORUM“, no Ideias Soltas.

Trata-se de uma iniciativa que procura estimular, em livre exercício de cidadania, um debate aberto e público sobre a Educação Artística, num momento em que se aproxima um conclave denominado Conferência Nacional de Educação Artística.

O Educação Artística FORUM” compreende, no lançamento, 6 temas de debate:

– Conferência Nacional de Educação Artística (Educação Artística em Portugal, Conceitos e Terminologia, Redes e Parcerias, Agentes: perfis e formação)

– Missão da Educação Artística no Sistema Educativo (Papel da Educação Artística no quadro geral da Educação)

– Objectivos para alunos dos ensinos pré-escolar e 1º Ciclo (Objectivos, Currículo (curricular ou extra curricular) e Didáctica, Perfil do(s) Professor(s) e Avaliação)

– Ensino Artístico Especializado (Missão, Objectivos, Regimes de Frequência, Avaliação, Gestão Escolar (responsabilidades da administração e da direcção pedagógica))

– Papel do Estado (Gestão Inter-ministerial Integrada, Financiamentos (objectivos, tipologia, métodos e fiscalização), Avaliação)

– Artistas e Espectáculos no seio da aprendizagem (Contacto dos alunos com os Artistas e fruição de espectáculos – tipologia e caracterização).

23 Outubro, 2007 at 8:44 am 2 comentários


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